欢迎光临 嘉年华

记下我生活中的点点滴滴----快乐的学习、成长的烦恼、幸福的生活、五彩的嘉年华。快来和我一起分享吧!----Linda

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今天我先来出道题,然后再再听听大家的答案:

一位记者去采访一位精神科医生,精神科医生问记者:满满一浴缸水,现在要你把浴缸里的水清空,你会用瓢舀还是用脸盆装?

妈妈说:“当然是用脸盆舀啦!”我说:“打开盖子放掉不就完了?!”回家又问爸爸,爸爸也和我的回答一样,我又去问外公、外婆、太公、太婆,外公和太公也回答了拔浴缸塞子放水,太婆和妈妈的答案一样,外婆大概怕是个脑筋急转弯的题目吧,居然回答用瓢舀!最经典的要算我问到的一位一起练毛笔字的同学了,他甚至说像司马光一样砸破浴缸!

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孙铭悦回来了

“孙铭悦回来了!孙铭悦回来了!”这个消息立刻传遍了全班,我又可以和孙铭悦学习、玩耍。开始,我也不敢相信这是真的,但看见不断有人出去,还跑回来报信:“孙铭悦在楼梯口了!”“孙铭悦到了!”我也禁不住跑出去看,真的耶!孙铭悦在家调养了几个月长高了,都快追上我了!孙铭悦一进教室,同学们就给予了最热烈的掌声。

孙铭悦终于回来了!

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今天的语文公开课

今天下午,我们又要上一节语文公开课,来听课的老师真叫多,少说也有20几个,其中还有卢老师,把教室的道路堵得水泄不通。我心情也是十分激动,是因为后面的老师那么多,我们得好好表现,也为徐老师捏了一把汗。

上课了,老师神神秘秘地转过身在黑板上写下了一个字“馆”,然后让我们组词。“官馆!”“旅馆!”“茶馆!”同学们争先恐后地回答。老师笑眯眯地问:“那谁能知道‘馆’这个字是什么意思?”“表示一个地方!”同学不甘示弱。接着老师又说:“今天,我们要去扬州茶馆看一看!”老师先向我们介绍了本文的作者朱自清,老师让我们朗读课文,同学们不敢偷懒,认认真真地朗读。接着,大大屏幕上出现了几个词语:柳条筐,小蒲包,两个词颜色有所不同。老师问:“谁知道这两个词的意思?”“柳条筐就是用柳条编的筐呗!”同学的答案都是一致的,老师笑了笑,按了一下鼠标,出现了柳条筐的图片。啊,柳条筐,并不是只用柳条编的筐,而是用竹条编的!“那小蒲包呢?”同学们你看我,我看你,都不知道。老师又问:“谁见过?”几个同学大声说:“哦!我见过!”老师又问:“那谁来说说?”同学们又你看看我,我看看你,不敢作声。老师又按了一下鼠标,只见一幅画出现在眼前,令人垂涎三尺。小蒲包呀,就是用棕叶包的东西!老师见我们有所了解,又让我们走进课文并挑出自己最喜欢的写上批注,我呀,比较喜欢小笼点心,挑了做的一段,并在上面圈圈划划,有的人选择了做干丝。老师问这段中“滗”是什么意思?傅一瀚一边说一边指手划脚,老师让他做给大家看,老师拿出茶杯和盒子,傅一瀚拿着茶杯慢慢倒,一手还捂着杯口,旁边的老师不禁哈哈大笑。

一堂课在不知不觉中过去了,我们十分快乐!

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徐老师的十一长假

今天是十一长假后第一天上学,语文课上,老师让我们介绍一下自己假期是怎么过的,同学们争先恐后地回答,后来徐老师也向我们介绍了她有趣的经历。

长假期间,她到叔叔老家玩儿,那是一个山青水秀的地方,她们在水库里玩耍,徐老师的一个外甥想烧烤,便跑下山“偷”了两根玉米,两个红薯,她们又在山上搭了个简易烧烤架,把火点燃,可不知怎么的,那火咋也点不起来,后来还把那一个打火机报废了。同学们听得很认真,有时笑得前俯后仰,有时忍不住插几句。徐老师又介绍了她回兰溪的情景,她们在兰溪的一口池塘里钓鱼,谁知鱼不但没钓上来几条,还把鱼竿弄坏了,最后背着空荡荡的“鱼竿”(其实就是一根竹竿了),拎着只装着两条手指般长的小鱼回家了。徐老师说着说着也禁不住哈哈大笑。

没想到,徐老师的十一长假也过得那么愉快。

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做纸木偶

大家可能认为做纸木偶很简单,做个头、身子、手和脚穿上外衣,然后装饰,再绑上线接在竹签上,这看似简单的事做起来却很困难。

我和季宴如一起做,我们一开始就犯了愁,这脑袋怎么处理?脑袋是球体的,该怎么做呢?我边想边把手中的纸折来折去,最后,我们决定做成圆柱体,我折好季宴如粘,我又剪了一撮儿“白”胡子,安在下巴上,可这“胡子”不听话,总有一两根要掉下来,我干脆不要了。接下来做身子,身子做好了,下一步,就是把纸偶的脑袋和身子安在一起,怎么也安不牢,过不了多久纸偶的脑袋就已摇摇欲坠,我用竹签把折起来的那一部分粘到脑袋上,总算粘隹了,我开始做官帽儿,可纸偶的脑袋又在课桌上快活地滚来滚去。我生气极了,干脆放在一边不管了。

哎,没想到,这点东西,做起来也这么困难。

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语文公开课

今天,我们上了一节语文公开课,后面坐满了老师,预备铃响了,老师没来,我们坐在位子上静静地预习课文,只见徐老师和另一个其他学校的老师,边说边走进教室,紧接着,老师们陆续来到我们班教室,我有时实在忍不住便会回过头看看后面有哪些老师,数数几个……“上课!”老师干脆而响亮的声音把我的心揪回来,我赶紧站起来,边说边鞠躬:“老师好!”坐下后,我双手端端正正得放在桌上,老师让我们自由朗读第8课,我们津津有味地读起来,读得有声有色,比平时响亮多了,过了不久,老师让我们停下,我偷偷瞟了一眼班里的同学,他们个个坐得端端正正不像平时那么随意,眼睛始终盯着黑板或老师,老师提出问题,我们班变成一片小树林,但并不像平时,举手时发出“嗯!”的声音或没被老师点到发出“哎哟!”的声音,一切都像变了个样儿似的,总之课堂气氛十分活跃,但不乱。

下课铃声响了,老师和同学们都还意犹未尽牢牢地被徐老师吸引着,而没被下课铃声带走,下课后,我突然发现徐老师耳边流下两排汗水。

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嘉嘉的生日

嘉嘉早好多天就在念叨着“6月19日是我的生日,我生日那天要……”,“要”字后面的内容是换了n种,最后也没有一个定论。

今天,终于到了嘉嘉生日,她申请准备请小朋友上家里玩的要求因为根据惯例周末要上外婆家就取消了。不想到了外婆家,发现他们今天已为太公太婆安排了重要外事活动,居然把嘉嘉的生日给忘了,呵呵。

于是妈妈就带着嘉嘉完成了她的另一个心愿----上肯德基去。说实在的,上肯德基对嘉嘉来说是很少有的,因为爸妈都不支持她享用这种没啥营养的洋快餐,因为今天日子特殊就且满足了她一回吧!

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考试事件

今天嘉嘉期末考试,因为是上学以来第一次参加比较重大的考试,妈妈有些紧张,担心嘉嘉不适应,千叮咛万嘱咐要嘉嘉认真答题仔细检查。

嘉爸笑妈妈弄得跟参加高考似的,把女儿搞得太紧张了,反而考不好,于是嘉爸就不让妈妈送嘉嘉去学校,他去送了。

十一点左右,妈妈和爸爸两个人一起到学校去接嘉嘉,有些隆重了哈。大概还没考完,家长们都不顾凛冽的寒风站在校门口翘首期盼呢!

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